|
Mijn agenda vulde zich in die periode met gesprekken met ouders, vaak na schooltijd. Soms namen ouders zelf het initiatief, soms voelde ik als leerkracht de behoefte om samen af te stemmen. In het begin van mijn carrière speelde de datum van 1 oktober daarin een grote rol. Kinderen die na 1 oktober instroomden, kregen een langere kleuterperiode dan kinderen die vóór die datum vier jaar werden. Later verschoof die grens naar 1 januari en worden kinderen die tussen 1 oktober en 1 januari langer kleuteren soms zelfs als zittenblijvers gezien. Ik vraag me af of ouders dat ook zo ervaren. Dat zou jammer zijn, want het belangrijkste is dat kinderen met voldoende zelfvertrouwen naar groep 3 gaan. Herfstkinderen hebben vaak slechts anderhalf jaar kleutertijd. Voor sommige kinderen is dat voldoende, maar zeker niet voor allemaal. Twijfel was in die gesprekken een terugkerend gevoel – zowel bij ouders als bij mij als leerkracht. De angst om een verkeerde keuze te maken speelde vaak mee. Daarom ben ik nog altijd dankbaar voor een opmerking van een schoolarts die me altijd is bijgebleven: “Je kunt geen verkeerd besluit nemen; de voordelen van het ene besluit zijn de nadelen van het andere.” Die woorden hielpen mij beseffen dat het niet draait om goed of fout, maar om zorgvuldig afstemmen. Het belangrijkste is dat ouders achter het besluit staan en dat er samen wordt gekeken naar wat een kind nodig heeft om met vertrouwen verder te groeien. In deze nieuwsbrief tref je wat extra informatie die je kunt gebruiken bij de overdracht naar je collega’s waar jouw kleuters volgend schooljaar zullen vertoeven. Veel plezier en succes de komende maanden! Anita Derks Directeur LEJK
|
