0
Skip to Content
Landelijk Expertisecentrum Jonge Kind
Expertisecentrum
Oprichting
Over ons
Leeftijdsafbakening
Uitgangspunten handelen
Organisatie
Relaties
Actueel
Nieuws
Kalender
Thema's
Onderzoek
Onderzoekskader
Onderzoekslijn - Spelontwikkeling en spelbegeleiding
Onderzoekslijn - Jongekindprofessionals samen opleiden
Onderzoekslijn - Volgen van ontwikkeling van jonge kind
Onderzoekslijn doorgaande lijn peuter-kleuter
Pilots
Jonge kind
Oudere kind
Kennisbank
Wetenschappelijke bronnen
Inhoudelijke bijdragen
Praktijkvoorbeelden
Observatievolgsystemen
Leestafel
Secondary Nav
Contact
Nieuwsbrief
English
Landelijk Expertisecentrum Jonge Kind
Expertisecentrum
Oprichting
Over ons
Leeftijdsafbakening
Uitgangspunten handelen
Organisatie
Relaties
Actueel
Nieuws
Kalender
Thema's
Onderzoek
Onderzoekskader
Onderzoekslijn - Spelontwikkeling en spelbegeleiding
Onderzoekslijn - Jongekindprofessionals samen opleiden
Onderzoekslijn - Volgen van ontwikkeling van jonge kind
Onderzoekslijn doorgaande lijn peuter-kleuter
Pilots
Jonge kind
Oudere kind
Kennisbank
Wetenschappelijke bronnen
Inhoudelijke bijdragen
Praktijkvoorbeelden
Observatievolgsystemen
Leestafel
Secondary Nav
Contact
Nieuwsbrief
English
Folder: Expertisecentrum
Back
Oprichting
Over ons
Leeftijdsafbakening
Uitgangspunten handelen
Organisatie
Relaties
Folder: Actueel
Back
Nieuws
Kalender
Thema's
Folder: Onderzoek
Back
Onderzoekskader
Onderzoekslijn - Spelontwikkeling en spelbegeleiding
Onderzoekslijn - Jongekindprofessionals samen opleiden
Onderzoekslijn - Volgen van ontwikkeling van jonge kind
Onderzoekslijn doorgaande lijn peuter-kleuter
Folder: Pilots
Back
Jonge kind
Oudere kind
Folder: Kennisbank
Back
Wetenschappelijke bronnen
Inhoudelijke bijdragen
Praktijkvoorbeelden
Observatievolgsystemen
Leestafel
Folder: Secondary Nav
Back
Contact
Nieuwsbrief
English
Schoolrijpheid en zelfregulatie: Een ontwikkelingspsychobiologische benadering
Executieve functies, Onderwijs, Schoolrijpheid, Zelfregulatie, Armoede, Ongelijkheid Marianne Eijkenduijn 31/05/2023 Executieve functies, Onderwijs, Schoolrijpheid, Zelfregulatie, Armoede, Ongelijkheid Marianne Eijkenduijn 31/05/2023

Schoolrijpheid en zelfregulatie: Een ontwikkelingspsychobiologische benadering

Clancy Blair en Cassandra Cybele Raver (2015)

Read More
LECJK_logo_wit.png

Copyright ©
Landelijk Expertisecentrum Jonge Kind

Expertisecentrum

Over ons
Nieuws
Thema’s
Nieuwsbrief

Juridisch

Privacy
Disclaimer

Contact

Contactformulier