Op donderdagmiddag 12 november 2026 behandelt Cathy van Tuijl:
2c Het jonge kind als deel van de groep (emotionele proceskwaliteit): groepsmanagement en gedragsondersteuning
De jongekindprofessional richt zich op de begeleiding van samen werken en leven met anderen. Belonging, het gevoel van erbij horen, veiligheid, acceptatie, inclusie, eigen identiteit en (h)erkenning, zijn begrippen die de professional belangrijk vindt voor alle kinderen en als uitgangspunt voor het handelen hanteert.
Dit thema is gesplitst in drie subthema’s: groepsmanagement & gedragsondersteuning / diverse groep en samenleving / relaties tussen kinderen. Vandaag bespreken we 'groepsmanagement & gedragsondersteuning', als vervolg op de middag van 10 september 2026.
3a Voorlezen
De kwaliteit van de interactie van de jongekindprofessional met de kinderen moet goed en krachtig zijn. Zowel in pedagogische zin (sensitiviteit, gericht op positief klimaat) als ‘educatief’ (de taal- denkontwikkeling bevorderend onder andere via taalaanbod, inhoudelijke feedback en aanzetten tot redenaties). Dit thema valt uiteen in twee subthema’s: voorlezen en spel, Vanmiddag spreken we over voorlezen.
NB: Op 21 januari wordt dit opgevolgd door Spel.
Aanmelding is geopend. Eenmalig deelnemen? €150. Deelnemen aan de serie? €500.