Samen spelen

In de groep van juf Inge starten elk jaar kinderen die in risicovolle omstandigheden opgroeien. Juf Inge ondersteunt deze kinderen intensief in het eerste half jaar. Zo vergemakkelijkt zij hun aandachtsontwikkeling door veel samen te spelen om te voorkomen dat ze gaan dwalen. Haar aanwezigheid, haar prompts en haar vragen houden de kinderen bij het spel. Ook biedt ze een context aan waarin kinderen worden uitgenodigd om zelf te spreken en daagt ze ze uit om hun ideeën onder woorden te brengen. De kinderen vragen het eerste halfjaar veel aandacht, maar die aandacht loont: na een paar maanden tonen kinderen zich actiever en doelgerichter. Ook hebben ze dan profijt van de relatie die ze met juf Inge hebben opgebouwd.

Op basis van Blair en Raver over de ontwikkeling in stressvolle gezinnen


Gerelateerde praktijkvoorbeelden

Previous
Previous

Materialen verkennen en bouwen

Next
Next

Voorlezen